Saturday, December 3, 2011

Diario 12: Articulo de Americas


El articulo “Orquesta Juvenil de las Américas” en la revista Américas habla sobre un programa muy buena para la juventud de las Américas. Es un grupo de ejecutantes entre las edades 18 y 30 años. La orquesta tiene el sueño y la meta de crear embajadores musicales al los países de los Américas y cultivar una gente dedicado al arte y justicio social.
            La orquesta es muy respetada y ha tocado al muchos lugares importantes con mucho gente. Ha ejecutado en el Vaticano, en la programa NPR, con Joshua Bell y Philip Glass. Las instrumentistas son muy talentosas. La orquesta tiene audiciones, pero trabaja muy duro a dar la oportunidad a muchos jóvenes. Las audiciones usa YouTube para quedar gratis.
            Una de las metas de la orquesta es desarrollar el amor y el poder de la música. Ha inspirado varios otros programas. La Filarmónica Joven de Colombia es la primer orquesta nacional basada en su modelo. También el programa YOURS es presente en varios ciudades. La meta de esta es dar la oportunidad a aprender tocar un instrumento a los niños.
            Pienso que es una meta muy buena traer la oportunidad de música a la juventud. La música ha tenido un gran impacto en mi niñez y juventud. Participación en una orquesta, banda o corro crear una respeta para la belleza de arte y la unidad, cosas que pueden inspirar ciudadanos dedicados y responsables. 

Diario 11: Unidades 4,5 y 6


Era interesante aprender sobre Bolivia y leer sobre Evo Morales. Él parece como un persona que cuida mucho sobre su país y su gente. Él tiene buen ideas de reforma y quiere asegurar que la agricultura benéfica la gente. Pensé que era muy interesante cuando él dijo que algunos veces la gente no pueden distinguir entre un reformador y un líder política. Pienso que esta distinción es muy importante.
            Me encanta la literatura que leímos este unidad, especialmente los poemas de Alfonsina Storni y Pablo Neruda. Me encanta la poesía en ingles también, y es muy interesante ver y entender el uso de lenguaje en español. Es interesante a mi cuando hay un idea que es bonito en ingles y español, pero las palabras no son muy bonitos en ingles. Son bonitos en español y crean un poema perfecta.
            Los poemas de los dos poetas son interesantes porque las ideas no son obvios. No son simplemente poemas de amor, tienen otros propósitos. Las poemas de Alfonsina Storni son un comentario muy bien de los papeles de mujeres y hombres. Los poemas de Pablo Neruda parece un poco más simple, pero también son complicados. Son alabanzas de la idea de amor y de la poesía.
            Este unidad incluye mucho literatura bonita. También, tuvimos la oportunidad aprender sobre las mujeres de Argentina, y la cultura como el mate. Incluye menos historia, pero más cultura y imágenes de la vida diaria. 

Diario 10: Reacciones Sobre La Clase


            He gustado mucho este clase de español. Es bueno ser a un punto de mi educación de español cuando no necesitamos hablar mucho de gramática o vocabulario y podemos enfocarnos en la cultura y la historia. Parece a mi que en muchos de las clases de español, aprendimos sobre las mismas cosas. Hablamos de los aztecas, de Diego Rivera y del Día de los muertos. He pasado mucho tiempo estudiando México y España. Me alegre que en este clase tengamos la oportunidad a aprender sobre países diferentes, como Guatemala, Cuba y Argentina.
            Pienso que si vamos a continuar estudiando español es muy importante que aprendamos sobre los países, sobre sus culturas y historias, para entender la gente con quien podemos usar nuestro español. La estudia de una lengua es la estudia de una gente.
            Me gusté el formato del clase. Me gusta cuando podemos hablar en grupos, entonces con la clase. Es un buen formato para practicar y formar nuestros ideas. En general, me gusté esta manera de aprendiendo, pero a veces estuve un poco aburrida con el mismo formato cada día. Me gusté cuando hicimos cosas un poco diferente, como con las artículos o la “Media Homework”.
            Me gusté mucho también la literatura. Yo sé que algunos no les gustaron esto, pero para mi es muy interesante. Me encanta la literatura y es interesante ver el uso creativo de la lengua de español.
            Me gusté este clase mucho, y pienso que he aprendido mucho también, de las culturas, los países y la literatura. 

Diario 9: Historia de Un Alumno


A la programa de LAUP, he conocido varios alumnos excelentes. Me impresiona que los alumnos trabajan tan duro cada noche, después de un día larga con sus trabajos o familias. Son estudiantes que tienen un pasión para aprender porque puede mejorar sus vidas mucho.
            He trabajado con dos alumnos importantes a mí. Uno es Lucia. Lucia es de Colombia. Ella tiene mucho familia en Colombia. Ella vino a Holland 20 años en el pasado. Vino a Holland porque conocía alguien que vivía en Grand Rapids. Ella quiere aprender ingles porque quiere hablar con sus nietas. Tiene dos nietas, y ellas son muy importantes a ella. Siempre habla sobre que las nietas dijeron, o que aprendieron en la escuela. ¡Ella es una abuela buenísima! Algunos semanas en el pasado, Lucia salió por Colombia para visitar su familia para un mes. Ella dijo que era entusiasmada para ver su familia, pero nerviosa para los viajes. Ella tiene suerte porque muchos de mis otros alumnos no pueden ir a sus países y visitar sus familias. Estoy alegre que conociera a ella.
            Cuando Lucia salió, empecé trabajar con Veronica. Ella solo empezar viniendo a ESL tres semanas en el pasado, pero ella trabaja muy dura para aprender que los otros alumnos ya han aprendido. Veronica vino a Holland 10 años en el pasado. Ella recordó muy bien porque ella vino solo una semana antes de el ataque de 11 de Septiembre. Pienso que eso es un tiempo muy extraño y difícil a venir a los Estados Unidos. Ella tiene una hija, quien tiene 14 años.
            Estoy alegre que conociera a Lucia y Veronica. Son mujeres simpáticas y trabajadoras quien tiene sueños excelentes de aprender ingles.

Thursday, October 27, 2011

Diario 8: Carta de Recomendaciones

Querida Estudiante,
            Yo estoy solo en mi primer año y no soy un experto en la vida a Hope. Pero, tengo algunos consejos para ti. Primero, cuando asistes, hagas las actividades de orientación. Aconsejo que disfrute los actividades, parece un poco extraño a veces, pero ayudaren a conocer muchos personas.
            Durante la fin de semana de orientación, va a la feria de actividades para que aprenda sobre los varios opciones. Recomiendo que des tu correo a cada actividad si tienes interés; es la manera mejor a recibir información sobre sus reuniones. Si decides que no quieres hacerlo, puedes preguntarles a quitar su nombre de la lista.        
Si vas a continuar en sus estudias de Español, toma la clase que la universidad recomiende. Algunos de mis amigos toman un nivel más alto, pero es muy difícil para ellos. Si puedes, te recomiendo que tomes una clase con el Profesor Woolsey. Él es muy simpático y aprendemos mucho.
            Con tal que tengas tiempo, debes hacer “The Pull” o “Nykerk”. Son actividades buenísimos, y es muy divertida participar en una tradición con tanto historia y tan importante a la universidad.
            Te sugiero que vayas a “The Gathering”. Es un servicio buenísimo, con adoración bonito y pastores que hablan de cosas relevantes. Es uno de mis cosas favoritas sobre Hope.
            No te preocupas si su transición es difícil, no conozco a nadie que no tengan dificultades en su primer mes. ¡Me allegro mucho que escojas Hope! Si tienes preguntas, por favor pregúntame. ¡Nos vemos pronto!

Diario 7: Articulo de Americas


Yo leí el articulo “El Cuento Interminable de Eloísa Cartonera” en la revista “Américas”. Era una cuenta fascinante de una cooperativa editorial único en Buenos Aires, Argentina. Esto era interesante a mí por varios razones. Me encanta la literatura y creo en el efecto positiva del arte en la vida urbana. También, mi hermana ha estudiado en Buenos Aires.
            Este cooperativa inició en la crisis económico en 2001. Tres artistas, un escritor, una artista y un diseñador juntarse para crear una manera nueva de editando en que hacen libros del cartón y pintan las cubiertas. Esto es un manera muy sencillo para crear libros y por eso los precios son bajos y los libros son disponibles a todo la gente.
            Este cooperativa es un ejemplo muy buena de un trabajo muy efectivo en la ciudad. La gente a la cooperativa compran el cartón de las cartoneras que lo coleccionan de la calle y esto ayuda los trabajadores. También da un oportunidad a los artistas en a ciudad y los escritores argentinos. Es un organización que es de la gente de Buenos Aires y por la gente de Buenos Aires. Pienso que es una manera de ayudar mucho mejor que la manera de las empresas, como United Fruit.
            También el articulo me recuerdo de la historia “Tiempo Libre” porque el habla de la vida urbano. Esta cuenta es de la realidad en la ciudad. Bueno, “Tiempo Libre” es muy extraño, y es de cosas negativas, pero los dos obras hablan sobre las dificultades en la ciudad. Eloísa Cartonera tiene un solución.
            La cooperativa Eloísa Cartonera crea oportunidades para las cartoneras, las artistas, y todo el gente de Buenos Aires. Es una empresa bueno para el medio ambiente y para el mundo.